Конспект НОД «Спички детям - не игрушки»

26 февраля 2018

Пожарная безопасность

Подготовила: Филиппченкова В.В.

 

Конспект НОД «Спички детям - не игрушки» в средней группе сада в рамках недели пожарной безопасности.

Образовательная область «Познание». Интеграция образовательных областей: «Социализация», «Здоровье», «Коммуникация», «Безопасность».

 

Цель: дать детям представление о пользе и вреде огня, формировать навыки здоровье сбережения посредством соблюдения правил пожарной безопасности, вызвать у детей желание всегда быть осторожными и осмотрительными с огнём.

 

Задачи: расширять знания детей о правилах пожарной безопасности, закреплять знания о предметах, которые представляют опасность. Ими нельзя пользоваться самостоятельно. Дать детям представление о труде работников пожарной части – пожарных,  смелых и отважных людях.  Дать представление о том,  какие действия могут привести к пожару. Обучать правилам поведения в подобных ситуациях.

 

Предварительная работа:  беседа с детьми на тему «Огонь – друг, огонь – враг», чтение детям литературных произведений. Рассматривание иллюстраций, заучивание стихов, рассматривание  ситуаций, которые могут привести к пожарам.

Организационный момент. Дети, давайте поприветствуем друг друга.

 

Здравствуй, небо голубое,

Здравствуй, солнце золотое. 

Здравствуй, солнечный денёк,

Здравствуй, миленький дружок.            

Предлагаю детям послушать загадку.

В деревянном домике

Проживают гномики.

Уж такие добряки

Раздают всем огоньки.

 

Правильно, дети, это спички. Я принесла вам сегодня спички в домике. Они хотят с вами поиграть. Как вы думаете можно ли с ними играть.  Выслушиваю ответы детей. Приходим с детьми к выводу, что со спичками нельзя играть. Почему нельзя? Потому что спички – это не игрушки для детей. Детям нельзя брать спички, можно обжечься, может возникнуть пожар.

 

Для забавы, для игры,

Спички в руки не бери!

Не шути, дружок, с огнём,

Чтобы не жалеть потом.

 

Спрашиваю у детей: «Скажите, если со спичками нельзя играть, то для чего они нужны?». Дети отвечают. Правильно, спички нужны для того, чтобы зажечь плиту, свечку, печку, костёр. Как вы думаете, кто это должен делать? Да,  это должны делать взрослые. От неосторожного обращения с огнём  может возникнуть пожар. Огонь очень опасен. Сначала он горит медленно, а потом языки пламени становятся выше и сильнее разгораются. Потом огонь сжигает всё на своём пути.

 

Дети, как бы вы поступили, если бы заметили огонь? Выслушиваю ответы детей и обобщаю их. Говорю, что небольшое пламя можно затоптать ногами, засыпать песком или залить водой.

 

Сам не справишься с пожаром,

Этот труд не для детей.

 

Что нужно сделать? Правильно, звать на помощь. А кого будем звать? Дети предлагают вызвать пожарную машину. Кто знает, как нужно вызвать пожарную машину? Говорю детям, что нужно звонить по номеру»01»

 

Не теряя время даром,

«01»  звони скорей.

Набирай умело,

Чтоб не всё сгорело.

 

Дети, какого цвета машина? Правильно, красного, чтобы её было хорошо видно издалека. Красный цвет – цвет тревоги и огня. Как вы думаете, пожарная машина едет быстро или медленно? Дети отвечают: «Быстро». Почему? Правильно, горит дом, нужно быстро тушить, иначе все сгорит.

Провожу с детьми физкультминутку.

 

Если же стряслась беда, (закрыть глаза)

Не теряйтесь никогда (руки на поясе, повороты туловища)

Действуй смело (шагаем на месте)

Нужно «01», набрать,(загибаем пальчики на руках)

И пожарных вызывать.

 

Говорю детям,  что когда машина едет по дороге, её не только видно, но и слышно. Слышно сирену. Слышали ли вы когда – нибудь сирену? Как она звучит? Дети: «И – У – ИУ – ИУ»

 

У пожарной машины есть свои инструменты: топор, огнетушитель, шланг, лопата, пожарная лестница. Кто приезжает на пожарной машине? Правильно, пожарные. Почему их так называют? Потому, что они тушат пожары. Вывешиваю иллюстрацию  с изображением пожарной машины и пожарного.

 

Игра «Доскажи словечко»

Упал на пол уголёк.

Деревянный пол зажёг.

Не смотри, не жди,  не стой,

А залей его…(водой).

Если вдруг пожар возник,

Ты обязан в тот же миг

В часть пожарным позвонить

О пожаре… (сообщить)

Кто с огнём не осторожен,

У того пожар возможен.

Дети,  помните о том,

Что нельзя шутить с… (огнём).

С огнём бороться мы должны –

Мы смелые работники.

С водою мы напарники

Мы очень людям всем нужны,

Так кто же мы (пожарники)

 

Дети, давайте еще раз вспомним,  можно ли брать спички? А что нужно делать, если случиться пожар? Вы познакомились с правилами пожарной безопасности и теперь знаете как нужно себя вести в сложных ситуациях. Расскажите об этом своим мамам и папам.