Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

 

Тверская область, г. Белый, ул. Шменкеля, д. 2
Телефон: +7 (48-250) 2-29-72

 

Репка

2 мая

Методический кабинет

Физкультурный досуг во второй младшей группе

«Репка»

Цель: создать условия для знакомства детей с устным народным творчеством, используя двигательные навыки детей.

Задачи: развитие координации движений, ловкости, скоростных и силовых качеств детей; воспитание интереса к русскому народному творчеству.

                                                      Ход досуга:

1 Вводная часть:

Ребята, я хочу вас сегодня пригласить в сказку. А в какую, попробуйте отгадать:

В землю села она крепко.                                                                                                            

Одному не справиться.                                                                                                            

И поэтому за дедом                                                                                                                 

Хвост длиннющий тянется.

Правильно, ребята, это репка. Давайте вместе вспомним, как же все начиналось.

ОРУ «Семья»

1)Жил-был дед, силен был, хоть и сед.

И.п. – о.с, 1-3- руки к плечам, 2-4 – и.п.

 2) Жила-была баба, тоже не слаба.                                                                                                

И.п.- о.с., руки на поясе, ноги на ширине плеч. Наклоны в стороны.                                                                    

3) А с ними жила внучка, большая почемучка.                                                                  

И.п. - о.с., руки на поясе, ноги на ширине плеч. Наклоны вперед- назад.       

4) Во дворе  жила Жучка, хмурая, как тучка.                                                                

И.п. -  стойка на руках и коленях, 1-3- поднять ножку, 2-4 – и.п.                            

5) На печке жила кошка, сонная немножко.                                                                       

И.п. -  сидя на коленях, перекатиться на бедро в правую - левую стороны.                     

6) А под крыльцом жила мышка, большая шалунишка.                                                          

Прыжки.   

                        

Разминка

Итак, с семьей познакомились, продолжаем сказку дальше.  Пошел как-то дед на огород. А он находился не близко.

- Сначала пошел по дороге ( обычная ходьба);

-Потом по полю ( на носочках);

- Потом по болоту ( с высоким подниманием колен);

-Потом перепрыгивал через овраги(прыжки с продвижением вперед);

- Потом побежал через лес, так как боялся диких зверей (бег).

 

2 Основная часть:

Пришел дед на огород и решил посадить репку.

  1. Эстафета «Посадка репки»

Взять мяч (семечко), добежать до обруча положить. Вернуться обратно.

  1. Эстафета «Полив репки»

Взять леечку, добежать до обруча, наклонить леечку над обручем, вернуться обратно и передать леечку.

  1. Эстафета «Прополка»
  2. Добежать до обруча, взять бумагу зеленого цвета, вернуться. Бумажку бросить в ведро.
  3. Потянуть канат с одной стороны держит воспитатель в маске репки, с другой все ребята.

    Выросла репка большая-пребольшая. Кто один решится вытянуть, не получилось? Зовите на помощь.

 

3 Заключительная часть:

Решили они репку съесть.

Дети садятся  в круг и катают мяч друг другу.

Ну, вот и закончилась наша сказка. Вам понравилось наше сказочное путешествие? Хорошо, я думаю, в будущем мы продолжим с вами путешествовать по сказкам. А теперь пора возвращаться в группу.


Наверх страницы